ロイロノートの共有ノートを使用
思考ツールを活用し、生徒の考えの位置を可視化する


研究サブテーマの「ICT機器を活用した教師の
授業づくり・児童生徒の学習活動を通して」


5校時に2・3年生合同での道徳の授業を実施。
授業者は、2年担任の幸地徹治先生が実践。