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2026/06/14

授業実践

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3学年　社会　貿易摩擦
社会科の授業で「貿易摩擦」について学びました。ジャイアンとスネ夫の関係に例えた解説に、生徒たちも納得の表情を浮かべていました。その後は、各自のペースで自分に合った方法で学習を展開しました。中には生成AI「NotebookLM」を使って自分なりに情報をまとめる生徒もおり、主体的に学びを深める姿が見られました。 《情報の整理・分析・まとめ》

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