去る１月25日（火）、本校４年２組において、算数の研究授業が行われました。

　単元「広さの表し方を考えよう」の学習計画において、その日は「既習の長方形や正方形の面積を求める学習を活用して、Ｌ字型の図形の面積の求め方を考え説明することができる。」のねらいのもと授業が展開されました。

八島っ子４年生一人ひとりは、真剣な眼差しと共に、提示された図形に補助線を引いたり、その図形を分割したり、いろいろな操作や工夫を通して、その求積方法と説明を一所懸命考えていました。