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日誌

日誌
2026/06/24new

平和集会

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6月23日の慰霊の日を迎えるにあたり、平和集会を行いました。
戦争マラリアのアニメ視聴や月桃の合唱などを行いました。
みんなで書いた平和への願いは、図書館前に掲示しています。



09:27 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2026/06/24new

エメラルド大作戦

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本校では、ウミショウブの保全活動を2008年から取り組んでいます。本年度はエメラルド大作戦として、海のかかしづくりを計画しています。材料にするため、5・6年生が伊野田に流木拾いに行きました。



09:20 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2026/06/19

研究授業【算数】3・4年生

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本校では、「自立した学習者を育てる指導」~適切な児童理解に基づく授業改善を通して~をテーマに校内研修に取り組んでいます。
6月18日は3・4年生が算数科で研究授業を行いました。3年生は長さ、4年生は角度の単元で授業に取り組みま
した。
授業研究会では、八重山教育事務所 祖平主事より指導助言をいただきました。




12:21 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2026/06/10

稲刈り・脱穀体験学習

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本稿では、3・4年生が稲作に取り組んでいます。6月8日、小川喜美江先生の指導の下、稲刈りと脱穀を行いました。野小っ子のがんばりでたくさん収穫することができました



11:35 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2026/06/04

台湾との交流学習

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6月1日~2日の日程で、「令和8年度石垣市小学生・中学生教育交流事業」の一環で、
台湾蘇澳鎮の小学生と交流を行いました。
エイサーの披露やレク、茶道体験、ヒラヤーチーづくり
などを通して親睦を深めました。




09:11 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2026/04/09

新任式・始業式

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4月9日(木)、新任式と始業式を行いました。
新任式では、本年度より本校に着任された先生方が紹介され、児童・生徒は温かい拍手で迎えました。
始業式では、校長先生から新しい学年のスタートにあたってのお話があり、子どもたちは気持ちを新たにして学校生活を始めました。
新しい出会いと希望に満ちた一年のスタートとなりました。

14:05 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)

日誌


2025/05/26

「税金ってなんだろう?」~石垣島のくらしとつながる学び~

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いつも本校の教育活動に温かいご理解とご支援を賜り、心より感謝申し上げます。

初夏の風が心地よく吹き抜ける季節となり、子ども達は日々、学びに励みながら元気いっぱいに過ごしています。今回は、56年生を対象に行われた「租税教室」の様子をお届けいたします。

 

石垣税務署より講師の方をお招きし、56年生を対象に「租税教室」が行われました。

この授業は、社会科の単元「わたしたちのくらしと政治」や「国のしくみ」に関連しており、教科書で学んだ内容を実生活と結びつけて理解する貴重な機会となりました。

 

講師の方は、「税金がなかったらどうなるか?」という問いかけから授業をスタート。

もし税金がなければ、学校や病院、道路や消防・警察といった公共サービスが成り立たなくなることを、アニメーションやクイズを交えて説明してくださいました。

 

今回の授業では、特に「石垣島で税金がどのように使われているか」についても具体的な説明がありました。

たとえば、石垣市内の道路整備や防災設備、離島航路の補助、学校給食の一部費用、さらには観光客向けの案内所や自然保護活動など、私たちの身近な暮らしの中に税金が活かされていることを、地元の事例を通して学びました。

 

子ども達は、「自分たちの学校も税金で支えられているんだ」「台風のときの避難所も税金で整備されているんだね」と、石垣島での生活と税金のつながりを実感している様子でした。

 

授業の中では、「税金は“みんなで支え合う”ための仕組み」という考え方にも触れ、将来、自分たちが社会の一員としてどのように関わっていくのかを考えるきっかけにもなりました。

 

授業後の感想では、

「税金があるから安心して暮らせるんだね」

「大人になったら、ちゃんと税金を納めたい」

といった声が聞かれ、子ども達の中に“公共”や“責任”という意識が芽生えていることが感じられました。

 


今回の租税教室は、社会科の学習内容をより深く理解し、実社会とのつながりを実感する貴重な機会となりました。

本校では、今後も地域の皆さまと協力しながら、子ども達の視野を広げ、実社会とつながる教育を大切にしてまいります。

 

保護者の皆さまには、引き続き温かく見守っていただけますよう、どうぞよろしくお願い申し上げます。


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