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2026/05/07

「心の泉」に集う、学びの笑顔(^^)/

| by:管理者
朝の登校風景です♪
大型連休明けの登校となりましたが、生徒の皆さん元気よく登校しました♪ 
いつもステキな笑顔と爽やかなあいさつを本当にありがとう~♪ 今日も皆さんから元気をいただきました(^^)/
 

連休明けも忘れずに、今朝もきちんと立ち止まってから、あいさつをする生徒の皆さんです♪
いつも気持ちのいいあいさつをありがとうございます(^^)/
 
 
 

今朝も松の広場で朝のミーティングをする生徒会の皆さんです♪ 
ミーティング後は、いつものようにボランティア清掃等に取り組んでいました♪ みんなの幸せのために、いつもありがとうございます(^^)/
 
 

さて、ここからは3年生の授業の様子です♪
3年5組、数学の授業です♪
 「(多項式)✖(多項式)について前回の内容が理解できているか」を学習課題に取り組んでいました(^^)/
 

3年4組、理科の授業です♪
「塩化銅の電離を表す式」等について学習に取り組んでいました(^^)/
 

3年3組、理科の授業です♪ 
「電解質が水に溶けた時の様子をイオンを使って表す」を学習課題に取り組んでいました(^^)/
 

3年2組、美術の授業です♪ 
「学級旗で使用するレタリング」等について学習に取り組んでいました(^^)/
 

3年1組、社会の授業です♪ 
タブレット端末を活用しながら「歴史クイズ」等に取り組んでいました(^^)/
 

ここからは1年生の様子です♪
1年1組、英語の受業です♪
 「Program1友だちをつくろう(Let's make friends)」の学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年2組、道徳の授業です♪
 「心が動く瞬間」等について学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年3組、国語の授業です♪ 
「難しい宿題」等を題材に学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年4組、数学の授業です♪
 「基本の問題にチャレンジ」ということで、友利先生や友だちに相談しながら学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年5組、音楽の授業です♪ 
「校歌に親しもう」をねらいに学習に取り組んでいました(^^)/
 
5組さんも靴をキレイに揃えていましたね♪ 素晴らしい~です♪ これからも続けてくださいね(^^)/


さて、ここからは2年生の様子です♪
2年3組、国語の授業です♪ 「アイスプラネット」を題材に学習に取り組んでいました(^^)/
  

2年4組、社会の授業です♪ 
「日本で起こる自然災害は、地形や気候とどのように観劇しているのだろう」を学習課題に取り組んでいました(^^)/
 

2年5組、国語の授業です♪ 
「アイスプラネット」を題材に「ぐうちゃんに対する僕の心情の変化を捉えよう」をめあてに学習に取り組んでいました(^^)/
 

2年2組、数学の授業です♪
 「単項式の乗法と除法の解き方がわかる」を学習課題に取り組んでいました(^^)/
 

2年1組、英語の授業です♪ 
今日はALTのシェイラ先生と一緒に「自己紹介」等の学習に取り組んでいました(^^)/
  

今日の給食です♪ 
メニューは「そぼろ丼・若竹汁・牛乳」です♪
 

今日の給食は、食欲をそそる「そぼろ丼」と、春の訪れを感じさせる「若竹汁(わかたけじる)」の組み合わせです♪

シンプルながらも、季節の移ろいと栄養のバランスが考えられた献立です♪

 

◆春の味覚「若竹汁」の由来

「若竹汁」の「若」はワカメ、「竹」はタケノコを指します。この二つの食材は出会いもの(同じ時期に旬を迎え、相性が良いもの)と呼ばれ、春の定番料理です。

タケノコには食物繊維が豊富で、集中力を高める効果があるといわれる「チロシン」という成分も含まれているそうです。

タケノコを切ったときに見える白い粉のようなものが、その正体です♪

 

◆「そぼろ丼」で脳を活性化!

そぼろ丼のひき肉には、体を作るタンパク質が凝縮されています。

また、味付けに使われる生姜には血行を良くする働きがあり、ごはん(糖質)のエネルギーを素早く脳へ届ける手助けをしてくれます♪

 

◆「わかめ」は海のミネラル。

汁物に入っているわかめは、カルシウムやマグネシウムが豊富です。

これらは骨を丈夫にするだけでなく、イライラを抑えて心を落ち着かせる効果も期待できます♪

 

これからも給食センタースタッフの皆様に感謝しながら、旬の味をしっかり味わって、毎日を楽しく過ごしていきましょう♪

本日も美味しくいただきました♪ ごちそうさまでした(^^)/



校長室から見える何気ない日常の風景が、あまりにも眩しくてシャッターを切りました~(^^)/

ふと窓の外に目を向けると、1階の池の周りから活気ある声が響いてきました♪

理科の授業でしょうか・・・身を乗り出すようにして水面を覗き込んだり、見つけた生き物について友達と顔を見合わせて笑い合ったり♪

そこには、教科書を広げているだけでは出会えない、「生きた学び」に目を輝かせる生徒の皆さんの姿がありました。

 

私がこの風景を「美しい」と感じたのは、ただ天気が良かったからではありません。

生徒の皆さんがごく自然に、誰一人取り残されることなく、同じものを見て、同じ感動を共有していたからです♪

 

誰かが何かを見つけたときに「どれどれ?」と集まれる優しさ、

発見を言葉にして伝え合える関係性、

そんな「当たり前の平和」が、この学校の宝物だと教えられた気がします。

 

池の傍らにある石碑には「心の泉」という文字が見えます。

知識を蓄えるだけでなく、友達と一緒に心を動かし、喜びを分かち合う・・・
そんな経験の一つひとつが、皆さんの心の中にある「泉」をより深く、豊かにしていくと思います♪

 

これからも、その好奇心と、仲間を大切にする温かな空気を持ち続けてくださいね。

生徒の皆さんの弾けるような笑顔こそが、この学校の一番の自慢です(^^)/


 

 
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