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2026/04/23

黒板に込められた愛♪ 一問に、自分自身のベストを懸けて(^^)/

| by:管理者
今朝の登校風景です♪ 今日も生徒の皆さんは素敵な笑顔と、爽やかなあいさつで登校しました♪
 

先日の校長講話で、「立ち止まって、あいさつをすることの大切さ」についてもお話をしたところ、早速、生徒の皆さんが実行してくれました♪
本当に嬉しかったです♪ これからも続けてくださいね(^^)/
 
 
 
 

今朝も松の広場でミーティングをする生徒会の皆さんです♪ ミーティング後は、清掃活動等に取り組んでいました♪
いつもみんなの笑顔のためにありがとうございます(^^)/
 
 

今週は尿検査があるので、養護教諭の石原先生と一緒に、生徒会の皆さんも対応していました♪ 本当にありがとうございました(^^)/ 
 



さて、ここからは授業の様子です♪
こちらは3年生の様子です♪ 3年生は全国学力・学習状況調査の問題に取り組んでいました(^^)/
3年5組の様子です♪
 

3年4組の様子です♪
 

3年3組の様子です♪
 

3年1組の様子です♪ (※3年2組はインフルエンザ蔓延のため学級閉鎖です。2組の皆さん、早く元気になって戻ってきてくださいね♪)
 

ここからは1年生の様子です♪
1年1組、理科の授業です♪ 「身近にみられる生物」について、学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年2組、国語の授業です♪ 漢字(春休みの課題)について学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年3組、数学の授業です♪ 「緯度と経度」について学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年4組、英語の授業です♪ Reading Test等の学習に取り組んでいました(^^)/
 

1年5組、数学の授業です♪ 「正負の数の加法の計算はどうやる?」を学習課題にグループで取り組んでいました(^^)/
 

ここからは2年生の様子です♪
2年3組、社会の授業です♪ 「川がつくる地形や日本の海にはどんな特徴があるのだろう?」を学習課題に取り組んでいました(^^)/
 
学習のポイントがきちんとまとめられているノートですね♪ 素晴らしいです(^^)/


2年5組、数学の授業です♪ 「単項式の乗法と除法ができるようになる」を学習課題に取り組んでいました(^^)/
 

2年1組、国語の授業です♪ 「自分の名前を読み込んで、分かりやすく自己紹介しよう」をめあてに学習に取り組んでいました(^^)/
 

2年2組、理科の授業です♪ 元素について、カードを使ってグループ学習に取り組んでいました(^^)/
  


2年4組、体育の授業です♪ 50m走のタイムを計っていました♪ みんなよくがんばりました(^^)/
 


今日の給食です♪ メニューは「パパイヤチャンプルー・いなむどうち・石垣の塩ちんすこう・牛乳」です♪
石垣島の豊かな食文化を堪能できる「パパイヤチャンプルー」と「いなむどうち」、そしてデザートには「石垣の塩ちんすこう」が登場です!

 

◆「野菜パパイヤ」のすごい力!

沖縄ではおなじみの青パパイヤは、実は「酵素の王様」と呼ばれています。

強力な消化酵素が含まれており、一緒にお皿に並ぶお肉などのタンパク質や脂質の消化を助け、エネルギーに変えやすくしてくれます。

夏本番に向かうこれからの時期、スタミナをつけたい皆さんにぴったりの食材です♪

◆お祝いの味「いなむどうち」

「いなむどうち」は、もともと「猪(いのしし)もどき」という意味があるそうです。

昔、猪の代わりに豚肉を使って作られたのが始まりといわれる、沖縄の伝統的なお祝い料理です。

具だくさんの白味噌仕立てで、一杯で多くの栄養を摂ることができます♪

 

◆「石垣の塩」でリフレッシュ!

ちんすこうに使われている「石垣の塩」は、島の美しい海から作られたミネラルたっぷりの塩です。

甘みの中にほんのり塩気が加わることで、疲れた脳に糖分と塩分を補給し、「自律の午後」の集中力を高めてくれます♪

私たちの住む島の恵みに感謝し、本日も伝統の味を美味しくいただきました♪ ごちそうさまでした(^^)/



給食を終え、ふと事務室横に目を向けると、そこには春の陽だまりのような温かいポスターが掲示されていました♪

 

生徒会の皆さんが中心となって作成してくれたのでしょうか。

本校の学校経営方針である「自分らしく あなたらしく」という言葉が、色鮮やかなイラストと共に力強く、
そして優しく描かれており、胸が熱くなりました。

 

この言葉には、一人ひとりが持つ唯一無二の個性を尊重し、互いを認め合える学校でありたいという願いを込めています。

掲示物の中で、キャラクターたちが伸び伸びと笑っている姿は、まさに私たちが目指す石垣中学校の理想の姿そのものです。

 

自発的に考え、行動し、このような形で想いを具現化してくれた生徒の皆さん、そして日頃から生徒の感性を育み、
そっと背中を押し続けてくれている職員の皆さんに、心から感謝します。

 

皆さんの「自分らしさ」が、このポスターのように石垣中学校をさらに明るく照らしてくれることを確信しています。

素敵な贈り物を、本当にありがとうございました(^^)/




3年生の皆さん、全国学力・学習状況調査、本当にお疲れ様でした♪
真剣に問題と向き合う中
3生の皆さんの背中には、これまでの学びの積み重ねが確かに感じられたことでしょう。

教室の黒板に掲げられた「粘り強く最後まであきらめず、全問解答をめざしてベストを尽くせ」という言葉。
そこには、点数という数字以上に、皆さんの「可能性」を信じ、心から応援する先生方の熱い想いと深い愛情が詰まっていました。


生徒の皆さんは、そのエールを力に変え、自分自身の限界に挑む尊い経験をしました。
そして先生方、一人ひとりの心に火を灯す温かな仕掛けを本当にありがとうございました♪

結果も大切ですが、何より「困難から逃げずにやり抜く姿勢」こそが、これからの人生を切り拓く真の力になります。
学校全体が一つのチームとなり、互いを高め合おうとするこの素晴らしい一体感こそが、私たちの誇りです♪

この挑戦を糧に、次の一歩へ♪ 3年生の
皆さんのさらなる飛躍を期待しています(^^)/


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