3年生の算数は、「長いものの長さのはかり方」の学習をしています。この単元では、長さについて、およその見当をつけたり、目的に応じて単位や計器を適切に選んで測定できるようにし、長さについて理解を深めていきます。
今日は、「マットの長さのはかり方を考えよう」をめあてに、学習が展開されました。子どもたちは、ものさしではかると不便なことを話し合い、巻き尺を使うと便利なことに気づき、使い方を確かめました。最後は、グループで協力し、実際にマットの長さをはかることができました。