島藍づくり体験の２日目です。昨日、収穫し水につけておいた原料はどうなっているでしょうか。

草を水に浸けておいただけですが、水が青色に変色しているのが分かります。藍の成分が水に溶け出すとのことです。


草を、液から取り出します。


草を全て取り出した後は水がこんな色に変わっているのが分かりました。


草を取り出した水に焼石灰の液を加え、まぜます。


液の色が黄土色に変わりました。その後も空気にふれるように混ぜ続けます。


混ぜ続けていくと、表面の泡がキレイな藍色になっていきました。　もうすぐです。


キレイな藍色の液になりました。　次は、この液から藍色の成分を取り出します。　
今日の活動はここまででした。

　今日から３日間の日程で、島藍づくり体験学習が始まりました。
　講師をしてくださるのは、市内で島藍づくりを行い、島藍農園を経営している大濱豪さんです。
本校では、昨年度も大濱さんのご指導のもと、島藍についての学習を行ってきましたが、今年は
実際に藍の原料づくりから行うことにし、藍の原料になる南蛮駒繋ぎ草を校内に植えて育ててきました。

　今日は育った原料草を刈り取り、水につけ込む作業を行いました。

大濱さんから手順の説明を聞いて、作業開始！


草を丁寧に刈り取ります。


刈り取った草を、水を張った桶に漬けます。


しっかり浸かるよう、重しをのせます。
今日の作業はここまで。明日は、攪拌作業です。

　学校、保護者、警察（駐在）が一緒になって、児童の通学路点検を実施しました。
これは、毎年行っているもので、実際に通学路を歩いて点検し、異常箇所や危険な箇所は
教育委員会に報告しています。　今年も、川平駐在の山田さんのご協力もいただき、
通学路点検を実施することができました。　ありがとうございました。


児童が道路を横断する場所を点検しています。レンタカーの通行が多いので、安全に渡るにはどのような
対策が必要かを検討しています。

　今日は９月の授業参観日でした。２時間目は校内童話お話大会を実施しました。３校時は各学級の授業参観をしていただきました。
また、合わせて夏休み作品展も行いました。保護者の皆様、地域の皆様、参観ありがとうございましいた。

１年生から３年生までは、童話の発表です。　それぞれが選んだ童話を覚えて、発表しました。
人前で発表するのはとても緊張しますが、それを乗り越えて全員が発表することができました。


高学年は自分で書いた作文をもとにした「お話」の発表を行いました。夏休みの体験や、がんばったこと、日頃考えていること
などを元気いっぱい発表することができました。


童話お話大会の合間に、夏休み作品展を参観者みんなで鑑賞しました。力作ぞろいの作品展でした。絵画や工作
自由研究などの作品が多数揃いました。大人顔負けの工作もありました。


３時間目は各学級での参観でした。　低学年は生活科。


３、４年は算数。


５年生は道徳を行いました。　保護者の皆様、参観ありがとうございました。

　吉原小は今年、月、火、木、金の朝８時２０分から３０分までの１０分間に「帯タイム」として、
音読、視写、計算、タイピングに取り組んでいます。５月に新川小学校の﨑山美和先生から帯タイムの指導について研修を受け、
それ以降、毎日のように全職員が関わって取り組んでいます。
　音読、視写、計算は始めた当初からだいぶ上達してきました。　２学期も、がんばっていきます。

全児童、いっせいに取り組んでいます。


書く姿勢もとてもいいです。


ベルが鳴るまで集中して書いています。